INTEGRALIDAD

 

Concibiendo al ser humano como un ser integral que para gozar de un rendimiento óptimo  y máxima eficacia personal, profesional o académica, requiere que sus estados físico, mental y emocional que actúen en equilibrio coherentemente y en harmonía, o lo que es lo mismo, gocen de bienestar y estableciendo la Ley de Educación Nacional 26206/06 en su artículo 8: la educación brindará las oportunidades necesarias para desarrollar y fortalecer la formación integral de las personas a lo largo de toda la vida, se podría afirmar que la educación tiene una función esencial en este proceso.

Por tal motivo, en función de tratar la integralidad de cada alumno, se desplegará una serie de ítems a continuación.

a) Dimensiones del ser.

b) Inteligencia emocional.

c) La Resiliencia.

d) Mindfulness.

e) Metodologías inductivas.



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b) Inteligencia emocional

a) Cerebro emocional

a) Dimensiones del ser